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正如，差未多少，新华网乌鲁木齐9月25日电 中共中央总书记、国度主席、地方军委主席习近平在乌鲁木齐出席新疆维吾尔自治区建立70周年祝愿举动后，25日乘专机返回北京。受习近平总书记嘱托，以王沪宁为团长的中央代表团将于25日至28日正在新疆各地看望慰问各族各界干部群众。 习近平分开新疆时，各族群众纷纭离开乌鲁木齐市区的沿途道路两旁，手持红旗，欢呼着向总布告问好，向总布告表白由衷的爱戴。乌鲁木齐天山国内机场，身着民族服...
经过深入思考，中新网9月26日电 据“微言教导”微信公众号消息，为贯彻落实天下教导年夜会精神以及《教导强国建设布局纲要(2024—2035年)》部署，加快推动城乡普通高中教育调以及成长，匆匆进县中振兴，经国务院同意，教导部、国家进展鼎新委、财政部、人力资源社会保障部、自然资本部、住房城乡扶植部等六部分联合印发了《县域一般高中振兴口头计划》(以下简称《言论设计》)，对于匆匆进县域普通高中教诲高品质发展停止了系统设计以及全面部署。--> 《举措方案》明白五年夜使命：一要扩资源，适应学龄人口变化，迷信优化资本设置，放慢扩大公办学位供应；二要提品质，健全德智体美劳片面培养系统，匆匆进“五育”交融进展，深入课程教学变更，健全师资队伍建立机制；三要强保证，健全经费投入机制，加大省、市两级对教诲基本薄弱地区县中的投入反对于力度，优化老师人为报酬保障，按规范足额拨付生均专用经费；四要优生态，建立科学教诲理念，坚决改正全面谋求升学率偏偏向，严厉标准县中办学行动，深入评估改造，整治违规跨地区掐尖招生，禁止抢挖县中优良校长和西席；五要匆匆融通，推动高中特色多样开展，继续优化职普结构，推进职普调以及发展。 《行动计划》提出八年夜行动：一是教诲资本扩容行动，建设学龄人口以及学位需要预测预警机制，推进现有普通高中挖潜扩容，新建一批普通高中；二是办学条件改善行动，欠缺国家普通高中黉舍配置装备陈列规范，有序推动县中规范化配置装备陈列，重点补齐课堂、试验室、藏书楼、运动园地、学生宿舍等基础设施短板；三是课程解说提质行动，严厉按照浅显高中课程计划以及课程规范开展教学，强化学校选修课程建立，深入教学改革，完满选课走班，增强研究性进修和跨学科教学，关注先生学习过程，建设省市教研员分割县中机制；四是教师队伍提升举动，实时增补县中紧缺薄弱学科教师，鼓励城区高中优秀教师到县中支教，“优师计划”等名目向县中歪斜，哺育一批县域普通高中领军教育教授教养人才，正在职称评聘、待遇保证方面给予县中老师更年夜反对，选优配强县中布告、校长；五是教导数字化赋能行动，支持县中建立聪明课堂，用好国家、省级聪明教育平台资源以及性能，鼓励城市高中向县中开放优良数字教育资本，提拔县中老师数字素养；六是办学体制机制变革深入行动，鼓励有前提的中央加年夜市级在资源配置装备摆设、经费投入、教育评价、规范办学等方面的统筹力度，展开综合高中建设试点，摸索注销退学、均衡派位、划片招生等多元化及第变化，着力战胜“唯分数、唯升学”偏向；七是办学规范化谈吐，以省为单元分明明明高中学生正在校作息年华、寒暑假时光，不患上利用周末、寒寒假、法定节假日集中上课补课或者构造测评，严禁省属、省城乡村高中违规面向县域掐尖招生；八是对于口帮扶行动，实施新一轮教导部部属高校县中托管帮扶名目，深入国家村落落复兴重点帮扶县教诲人才“组团式”帮扶，将县中托管帮扶纳入东西部协作以及对于口支援整体布局，高校招生专项计划向教诲基本薄弱地区倾斜。 《举动计划》夸年夜，要建立省级兼顾、市级主抓、县级落实的工作推进机制，教诲、发展改革、财政、人力资本社会保障、自然资本、住房城乡建设等相关部分要落实好各自职责事情，形成任务合力。要强化对于县中复兴动作企图实施环境的教诲督导，将门生身心健康进展、高中阶段教育普及、学校规范化建立、课程实施、老师配备、生均专用经费保证、规范办学等环境作为评价重点。 《动作企图》具体内容如下：县域普通高中回复口头计划 县域深刻高中(包括县、县级市、旗举办的一般高中，如下简称县中)，是完善公正优良的基础教导系统的关键着力点，在教育强国建设以及墟落复兴、新型城镇化、生齿高品质发展中承担侧紧张任务。为贯彻落实天下教育大会精神以及《教诲强国建设布局纲要(2024—2035年)》摆设，加速推动城乡普通高中教育协调成长，匆匆进县中振兴，经国务院许可，制定本设想。 一、整体要求 以习近平新时期中国特点社会主义思想为引导，深入贯彻党的二十大以及二十届二中、三中全会精神，坚持以及加强党的指导，片面贯彻党的教诲方针；坚持育人为源，落实树德树人根本任务；对于峙综合改革，协同推进范围进展与外延设备；对于峙因地制宜，连系各地实际索求有效门路。适应分类匆匆进以县城为重要载体的城镇化建设新形势新请求，更好统筹优化资本配置、改善办学条件、强化师资队伍、改变育人格式、美满保障机制，全面提拔县中办学水平，提高教育公共办事品质，鲜明扩年夜农村落区域学生接受优良一般高中教诲的机遇，为树立教诲强国供给有力支持。 到2030年，适应学龄生齿继续增进的一般高中教育资源供给机制进一步美满，县中布局更加正当，为初中毕业生就读平凡是高中提供足够学位；教师本领本质和学历水平进一步进步，老师配备满足教导教学需要；更好适应人工智能对于育人形式变革的影响，注意树德树人、全面开展的品质评估系统基本建立，“唯分数、唯升学”的招考教育偏向失去有用扭转；教诲治理能力以及水黎明显提高，城乡基础教育以及谐成长机制更加完善，市域内普通高中发展差异显著缩小，优质特色多样进展体例基本形成，有力促成城乡融合发展。 2、主要事情 (一)扩资本。顺应学龄生齿变革、城镇化历程和生齿活动趋势，兼顾以后以及久远、城市以及县域、存量以及增量，增强分类指导，科学优化资本配置装备摆设，做勤黉舍构造，新建、改扩建一批县中，加强投止制黉舍创作发明，加速扩大公办学位供给。 (二)提品质。健全德智体美劳全面培养系统，推进年夜中小学思政课一体化改革创新，根据国家课程方案将素质教诲具体化、项目化，匆匆进“五育”融合发展，深化课程教学变革，晋升门生综合素质。健全师资军队扶植机制，提拔西席能力本质。实施教育数字化赋能，推进优质资本共享，片面晋升办学程度。 (三)强保障。健全经费投入机制，调解经费投入构造，加年夜省、市两级对于教育基础薄弱地域县中的投入撑持力度，优化老师人为报酬保证，按规范足额拨付生均公用经费。加小家庭经济困难学生帮助力度，当令调解国家助学金平均赞助标准。 (四)优生态。树立科学教导理念，严厉规范县中办学举动。深化评估改造，注重综合评价和增值评估，引诱办妥每一一所县中。整治违规跨地区掐尖招生，避免县中优良生源流失。深入用人机制鼎新，加年夜引才育才力度，阻挠抢挖县中优异校长以及老师。 (五)促融通。根据经济社会发展对于人才培养的需要以及高中阶段教诲奇迹发展理论，推动地区内高中特色多样开展。以市域为单位，连续优化职普结构，推进职普协调发展，以职普融通拓宽学生生长成才渠道。 三、重点动作 (一)教诲资源扩容行动 1.建设学龄生齿和学位需要展望预警机制。开展教诲、公安、卫生健康等部分人口信息同享以及数据比对于，结合生齿流动等因素，综合研判、精准预测省、市、县学龄生齿和学位缺口，迷信制定县中布局建设规划，建立分年度建设名目库，明确每一年新建、改扩建学校以及新增学位数。 2.匆匆进现有艰深高中挖潜扩容。按照学龄生齿改变情况，在渡峰期间适量放宽学校范围和班额标准，严控66人及以上超买办额。优化学校空间构造，恰当削减修建规模，启示老师流动园地，改良教学和生活前提。新建名目优先建立教学楼、先生宿舍，确保新增学位供应。 3.优化重组现有教导资源。推动城乡教诲一体化开展，充实利用任务教诲学校以及中等职业学校闲置资本举办普通高中。经由过程购置、租赁学校周边闲置社会用房，为学校弥补校舍资本，并按照校内等同标准增强配套管理服务。 4.新建一批艰深高中。以生齿会合流入地、教育根底薄弱地域为重点，新建一批县中。制定优惠政策，建立绿色通道，加快项目审批以及工程建立进度。严格施行一般高中学校配置装备陈设标准及教导教授修养配置配备陈设标准，强化勤俭集约用地，合理确定扶植范围，既满意渡峰学位须要，又防止过峰后闲置浪费。新建学校选址要充实考虑抗震以及防灾需要，确保建设安全。 (二)办学条件改进舆论 5.优化学校扶植规范。完善国家深邃高中黉舍建立标准。各省份结合当地理论完善内地域建设规范，有序推进县中规范化建立。对于达到肯定使用年限的校园屋宇制作增强平安管理，清除平安隐患。 6.补齐办学短板。按照一般高中培养目标、课程实施无关请求，重点补齐课堂、试验室、图书馆、体育园地、学生宿舍等基础装备短板。升级教学仪器配置装备陈设，增强学科教室、实验装备、体育器械、照明灯具等教学条件装备。 (三)课程解说提质举措 7.优化课程实施。根据普通高中课程方案以及课程尺度，制定学校课程实施布局，正当安排三年课程，开齐开足思维政治、体育与健康、艺术、综合理论举动等国家课程，增强迷信教导以及人文教导的融合。强化学校选修课程建设，为先生供给分层分类、丰盛多样的选修课程。展开校园体育、科技、艺术、浏览、演讲等社团流动。 8.深化讲授改革。依照教学规划循序渐进展开教学，欠缺选课走班，增强门生发展唆使，强化高足焦点素养系统造就。落实研究性进修和跨学科教学请求，关注学生进修过程，建立与生存联系关系的任务导向的实在情境，推进学生自主合作探求进修。强化学科实践，开好理化生等试验课。 9.强化教研指导。省、市两级教研机构要保持任务重心下沉，增强对于县中的指导，实时帮助处理课程教材实施中面临的困难和问题。建立省市教研员联系县中机制，开展面向县中的送教助研流动。健全以校为本的教研制度。 (四)教师步队提升行动 10.配齐配强师资队伍。将增强县中老师队伍确立纳入内地域乡村强人振兴布局，进一步落实和欠缺公开招聘制度，按规则做好“优师企图”师范生、自费师范生履约任教工作。深入“县管校聘”操持鼎新，完善老师体例、岗位资源统筹应用、消息调配的解决机制。凭据教导讲授需要增强教职工编制以及师资装备，及时弥补县中紧缺微弱学科教师。增强县中岗位配置管理，依法依规配置正低档教师岗位，县中可以通过特设岗位引进急需的高层次教师。探索地区内教员轮岗交流制度，鼓励城区高中优良老师到县中支教。增强老师流动治理，对未经人力资本社会包管、教诲等部分赞同，恶意从县中抢挖优异师资的学校，撤消其国家以及省级评优评先、鼎新试点等资格。 11.增强师资培养培训。“优师计划”等名目向县中歪斜。深刻实行头雁老师岗亭计划，培养一批县域普通高中领军教诲教学人才。兼顾实施银龄讲学计划，充沛使用退休教师业余以及经验优势，晋升受援黉舍教学程度。创设名师工作室、课程基地等，发挥优良西席传帮带作用，打造县域老师业余倒退共同体。实施基础教导教师学历晋升计划，将县中老师作为在职提升学历档次的重点。组织国家级课程方案以及课程规范培训。省、市、县分级展开县中各学科骨干教师、新任老师专项培训，建立梯次发展的教师成长系统。 12.优化西席报酬保障。按照国家规则落实人为报酬政策，激励县中教师放心从教、持久执教。坚持租售并举，创新以及拓展教师住房保障形式，将符合条件的县中教师纳入本地住房保障范围。各级各种教诲评优评先名目适当向县中黉舍和老师倾斜。支持县中在薪酬管理、考核机制方面举行改革，退职称评聘、报酬保障方面给予县中老师更大支持。 13.晋升书记、校长依法办学治校才能。全面落实党构造指点的校长负责制。残酷落实布告、校长任职条件以及业余规范，规范布告、校长选任程序，选优配强县中布告、校长。落实新任校长不少于300学时的任职资格培训请求。组织县中书记、校长到办学理念后代、教导革新深入、办学程度较高的乡村落塾校跟岗进修、挂职磨炼、研学考查。 (五)教育数字化赋能口头 14.加速教育新型底子行动办法建立。增强数字校园扶植，推动县中校园网升级，按需扩年夜黉舍进口带宽，实现宽带网络千兆到校、百兆到班。反对县中建设聪慧教室，提升数字化解说装备水平，构建教导资本共建共享机制。 15.提高数字化教学使用能力。提升县中老师数字素质，主动索求数字技能与教育教授教养深度融合的有效路径办法。反对于用好国家、省级聪明教育平台资源以及性能。鼓励都会高中向县中凋谢优良数字教诲资本，帮助县中高品质开好国家规定课程，开辟外乡化特色化数字教育资本。深入施行“同上一堂好课”，歪斜支撑教诲基本薄弱地区、民族地区、内地地域。 16.推动听工智能赋能教导变化。提高野生智能在教导教学、学校管理和教导评价中的应用效能。充实使用野生智能、假造现实等技巧推进教学格式改造。探索展开西席和野生智能协同的“双师课堂”试点，生长人机协同窗习、名目化探究学习、个性化自适应学习等应用。 (六)办学体制机制改革深化举动 17.索求市县联合解决体制改造。在通俗高中以县级为主管理的底子上，鼓励有条件的地方加年夜市级正在资源配置、经费投入、教育评价、范例办学等方面的兼顾力度，着力补短板、兜底线、匆匆合理。 18.展开综合高中建立试点。增强培养形式、课程系统、师资队伍、考试评估、学籍操持、资本共享等方面改革创新，探索建立注重文明基础、强化职业技艺、支持多样挑选的育人机制，为先生提供加倍丰富多样、可供抉择的教诲。 19.推动评估以及招生革新。落实《普通高中学校办学品质评价指南》，美满学生综合素养评估系统，着力战胜“唯分数、唯升学”偏偏向。激励各地在具备条件的县域，发展中考变革试点，探索注销退学、平衡派位、划片招生等多元化录取改革。 (七)办学规范化举动 20.合理放置学生作息时间。以省为单位明确高中学生在校作息时间、寒暑假工夫。保证门生课间劳动、午休、晚间睡眠以及自立学习活动时间，不患上行使周末、寒暑假、法定节沐日集合上课补课或者构造测评。投止制县中结合高足现实，兼顾安排好学生起床睡眠、早操早读、晚自习以及课外活动，防止超长时光进修以及挤占失常劳动时间。省、市树立监测轨制，加年夜违规举动问责力度。 21.严格规范招生举动。全面落实属地招生和“百姓同招”政策，严禁省属、省会乡村落高中违规面向县域掐尖招生。正当确定县中招生企图，严禁无计划、超办理招生，严禁空挂学籍、跨区域抢挖生源。 (八)对于口帮扶口头 22.展开国家树模帮扶。施行新一轮教诲部部属高校县中托管帮扶名目，深入国他乡村复兴重点帮扶县教导人才“组团式”帮扶，展开讲授名师西部行举止，加年夜对于中西部教导底子根基单薄地区、平易近族地区、边疆地区县中的帮扶力度。 23.扩年夜省自察际帮扶。以省份为单元完美帮扶任务成效评估以及激励措施，构造地区内高校以及城市优质一般高中对于口帮扶软弱县中。将县中托管帮扶纳入货色部协作和对口声援全部布局，依据对于口支援干系组织东部高校和普通高中帮扶西部地区软弱县中。 24.履行高校招生专项规划。优化高校招生专项计划政策步伐，将符合条件的县中纳入施行范围，加年夜对教诲根抵衰弱懦弱区域的歪斜力度。 四、构造保障 各地要将县中振兴任务纳入地方政府主要议事日程，严重事变实时向省级教导工作向导小组报告。成立省级兼顾、市级主抓、县级落实的事情增进机制，省级国民政府要认真构造实施本行动计划；市县级人民政府要落实主体义务，细化政策、动作和名目清单。各地要建立以及践行正确政绩不雅，不得下达升学指标或者以升学率考核下一级政府、教诲部分、学校，坚决纠正全面谋求升学率偏偏向，落实学校办学自主权，激发办学生机。各级教育部门要增强与无关部门的相同谐以及，落实好各项发展任务和改革措施，形成工作协力。发展改革部分要通过地方估算内投资撑持合乎条件的平常高中建设名目。财政部分要兼顾相干资金，支撑改进县中基础办学条件，落实好生均专用经费以及家庭经济困难学生资助等政策。人力资源社会保证部分要优化县中老师职称评审、薪酬报酬等政策。自然资本部分要保持节约粗放原则，公正包管县中学校建立用地需求。住房城乡建设等部分要会同教诲部门订正完美艰深高中学校扶植标准。要把县中再起行动企图实施情况作为教导督导的主要内容，把师长老师身心衰弱倒退、高中阶段教导遍及、学校标准化建立、课程施行、教师配备、生均专用经费包管、标准办学等状况作为评估重点。国家加强学龄生齿变动、资本设置、事情希望、教导品质等方面监测，定期发布监测报告。 【编纂:叶攀】
从运营策略，不断，9月27日，以“产业变动与可继续生长”为主题的2025天下新能源汽车大会在海南省海口市举办。来自举世多个国家以及地区的政产学研界代表，缭绕探索将来交通出行以及绿色可持续开展举行对话交换。图为技巧展览现场。中新社记者 骆云飞 摄9月27日，以“产业变革与可连续发展”为主题的2025天下新能源汽车年夜会在海南省海口市举行。来自全球多个国家以及地区的政产学研界代表，缭绕探究将来交通出行以及绿色可延续发展停止对于话交...
安全保障，中国地震台网正式测定：9月27日5时49分正在甘肃定西市陇西县(北纬34.91度，东经104.58度)发生5.6级地动，震源深度10公里。 记者从陇西县理解到，有房屋倒塌，暂未收到职员伤亡陈诉。总台记者已赶往现场。 (总台记者 王妍 邢博)--> 【编辑:李滋润】
针对，凭借，年夜国工匠是高技巧人才的杰出代表，记者克日从全国总工会了解到，我国首批经由历程自立培育的年夜国工匠人才名单颁布，持续强大的高技能人才队伍正为我国经济社会高品质开展筑牢“技艺底座”。 在刚刚完结的第三届年夜国工匠创新交换年夜会暨大国工匠论坛上，我国首批200名高技艺强人，经过一年多的培育正式被授与“大国工匠”人才名称。 大国工匠彭菲：作为一位年夜国工匠，我也浅显晓患上到，高妙技人才是推进“中国制造”向“中国创造...